1 课程简介

     该课程的主要内容有：管理内涵：概念和特征，作用及管理目标和基本活动、管理资源配置，管理者的职业化；管理理论的历史演进：管理理论产生的历史渊源，早期管理理论、科学管理理论、行为科学理论、现代管理理论；组织环境与组织管理：环境与组织的关系，组织的社会责任，组织设计和组织结构；管理过程：计划、组织、指挥、协调、控制；管理的基本原理：领导、决策、沟通、激励。通过课堂理论知识的讲授，典型案例的讨论、学习使员工较系统的了解并掌握管理学的基本知识、理论、方法与技能；训练和培养员工自主学习能力、对管理基本理论的认知能力、思维能力及运用管理基本理论分析企业实际管理问题的能力。

2 课程发展情况介绍

课程发展与我国经济发展及管理理论发展有密切关系。主要可以划分为三个阶段：

第一阶段：1987-1992 年间开设《商业企业管理概论》、《工业企业管理概论》两门课程

背景1：员工的培养目的锁定在国内分割明显的工业和商业领域内，其学习和研究以单体的商业企业和工业企业经营管理活动为主要内容。

第二阶段：1992-1996 次开课程《企业管理概论》

背景2：随着狭窄的工业及商业概念的突破，以大市场大商业为背景，企业经营管理活动跨越了行业界限，对企业的研究理应拓宽视野，必须将其置于系统的社会再生产过程之中。因此，对无明显行业限定的企业管理一般性理论的学习也成为必然。

第三阶段：1996年至今 开设《管理学》课程

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